Atelier d'écriture/formation Le court-métrage de fiction - Bordeaux
Financement AFDAS ou Pôle Emploi possible, nous contacter
Formation créée le 18/08/2022. Dernière mise à jour le 28/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- · Connaître les bases de la dramaturgie et les codes d’écriture de la fiction
- · Comprendre les enjeux propres à l’écriture de court métrage
- · Savoir utiliser l’ensemble de ces connaissances (étapes du récit, personnages etc.) et les appliquer au cours de l’élaboration d’un projet personnel
- · Savoir rédiger un synopsis, un séquencier et une séquence dialoguée
- · Savoir présenter son projet à l’oral
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Intermittents.es du spectacle
- Artiste Auteurs.trices
- Comédiens.nes
Prérequis
- Professionnels du cinéma ou de l’audiovisuel ayant une expérience de l’écriture, auteurs dans d’autres domaines.
Contenu de la formation
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I – Tour d’horizon des notions, outils et techniques de l’écriture de fiction
- · Dramaturgie
- · Structure du récit
- · Notions et codes d’écriture de la fiction (vitesse du récit, ellipse etc.)
- · Caractérisation des personnages
- · Caractérisation des personnages
- · Spécificité de l’écriture de court métrage
- · Cas de l’adaptation
- · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec cette présentation générale
-
II – Du projet au sujet
- · Présentation de chaque projet
- · Analyse du projet à l’aide des outils présentés précédemment
- · Identification des éléments fondamentaux (le potentiel narratif, la singularité thématique etc.), des problèmes éventuels et des perspectives de développement
- · Identification du sujet de la fiction
- · Rédaction du synopsis
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III – Les personnages
- · Travail sur le couple protagoniste / opposant
- · Développement des personnages : caractérisation, évolution, profondeur etc.
- · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec la question du personnage
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IV – La construction du récit
- · Identifier les grandes étapes de son récit
- · Construire le récit en séquences
- · Rédiger un séquencier
- · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec les étapes du récit
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V – Le dialogue
- · Les codes de présentation du scénario (didascalies, intitulé des séquences, dialogues etc.)
- · Fonctions du dialogue
- · « Règles » du dialogue
- · Projection de séquences de court métrage en lien avec la question du dialogue
- · Rédiger au moins une séquence dialoguée
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VI – Présentation orale du projet
- · A partir du sujet, du synopsis et du séquencier, préparer une présentation orale du projet
- · Présentation orale du projet devant des professionnels
- · Evaluation et commentaires
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires : 4,4/5 - Taux de participation : 100%
Lieu
Tri postal
120 rue Adrien Proby 34000 Montpellier
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Nous contacter - Centre de formation signataire de la charte régionale d'engagement pour l'accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap (CRF&H)