Atelier d'écriture/formation Le court-métrage de fiction - Bordeaux

Financement AFDAS ou Pôle Emploi possible, nous contacter

Formation créée le 18/08/2022. Dernière mise à jour le 18/11/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

105 heures (15 jours)

Accessibilité

Oui
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Atelier d'écriture/formation Le court-métrage de fiction - Bordeaux

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Objectifs de la formation

  • · Connaître les bases de la dramaturgie et les codes d’écriture de la fiction
  • · Comprendre les enjeux propres à l’écriture de court métrage
  • · Savoir utiliser l’ensemble de ces connaissances (étapes du récit, personnages etc.) et les appliquer au cours de l’élaboration d’un projet personnel
  • · Savoir rédiger un synopsis, un séquencier et une séquence dialoguée
  • · Savoir présenter son projet à l’oral

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Intermittents.es du spectacle
  • Artiste Auteurs.trices
  • Comédiens.nes
Prérequis
  • Professionnels du cinéma ou de l’audiovisuel ayant une expérience de l’écriture, auteurs dans d’autres domaines.

Contenu de la formation

I – Tour d’horizon des notions, outils et techniques de l’écriture de fiction
  • · Dramaturgie
  • · Structure du récit
  • · Notions et codes d’écriture de la fiction (vitesse du récit, ellipse etc.)
  • · Caractérisation des personnages
  • · Caractérisation des personnages
  • · Spécificité de l’écriture de court métrage
  • · Cas de l’adaptation
  • · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec cette présentation générale
II – Du projet au sujet
  • · Présentation de chaque projet
  • · Analyse du projet à l’aide des outils présentés précédemment
  • · Identification des éléments fondamentaux (le potentiel narratif, la singularité thématique etc.), des problèmes éventuels et des perspectives de développement
  • · Identification du sujet de la fiction
  • · Rédaction du synopsis
III – Les personnages
  • · Travail sur le couple protagoniste / opposant
  • · Développement des personnages : caractérisation, évolution, profondeur etc.
  • · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec la question du personnage
IV – La construction du récit
  • · Identifier les grandes étapes de son récit
  • · Construire le récit en séquences
  • · Rédiger un séquencier
  • · Projection de films et de séquences de court métrage en lien avec les étapes du récit
V – Le dialogue
  • · Les codes de présentation du scénario (didascalies, intitulé des séquences, dialogues etc.)
  • · Fonctions du dialogue
  • · « Règles » du dialogue
  • · Projection de séquences de court métrage en lien avec la question du dialogue
  • · Rédiger au moins une séquence dialoguée
VI – Présentation orale du projet
  • · A partir du sujet, du synopsis et du séquencier, préparer une présentation orale du projet
  • · Présentation orale du projet devant des professionnels
  • · Evaluation et commentaires

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires : 4,4/5 - Taux de participation : 100%

Lieu

Tri postal 120 rue Adrien Proby 34000 Montpellier

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nous contacter - Centre de formation signataire de la charte régionale d'engagement pour l'accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap (CRF&H)